دانش آموزان مشهدی مدارس غیردولتی مهر اندیشه در مسابقات بین المللی محاسبات ذهنی UCMAS درخشیدند.
سیستم محاسبه ذهنی و چرتکه ای UCMAS
مقدمه : سیستم محاسبه ذهنی و چرتکه ای UCMAS با استفاده از یک سیستم نوآورانه محاسبه ای و با بکارگیری چرتکه باعث هماهنگی بین دو نیمکره راست و چپ به طور همزمان شده و با ایجاد یک چهارچوب زیربنایی سبب افزایش ظرفیت ذهن و مهارتهایی نظیر مدیریت زمان، افزایش تمرکز و توانایی حل مسئله می شود که در موفقیت دانش آموزان در همه رشته ها و زندگی روزمره نقش اساسی دارد.
این سیستم دارای 10 سطح اصلی و 2 سطح مقدماتی بوده و یادگیری هر سطح سه ماه و نیم (هفته ای 1 جلسه 2 ساعته) به طول می انجامد.که برای دانش آموزان 6 تا 8 سال و 9 تا 13 سال که توانایی خواندن، نوشتن و انجام عملیات جمع و تفریق اعداد 1 الی 9 را دارند به اجرا در می آید. این سیستم آموزشی دارای ابزار و وسایل منحصر به فردی است که توسط آنها فرایند آموزشی به صورت دقیق انجام می گیرد. نکته حائز اهمیت این است که آموزش طرح توسعه ذهنیUCMAS نه تنها مغایرتی با سیستم آموزش ریاضی در مدارس نداشته بلکه به عنوان مکمل آموزشی با استفاده از تکنیک های خاص خود، مفاهیم و تصویرسازی ذهنی را به دانش آموزان آموزش می دهد.
یو سی مس در ایران از سال ۱۳۹۰ و زیر نظر وزارت آموزش و پرورش فعالیت می کند.
کشف و پرورش استعدادها در مدارس شش ساحتی مهر اندیشه
علی اکبرصفایی،موسس مدارس غیردولتی مهر اندیشه درگفتگو با خبرنگار ما گفت: مدارس مهر اندیشه از جمله مدارس شش ساحتی در تعلیم و تربیت دانش آموزان است که با شناسایی و تقویت استعداد دانش آموزان ، درکنار کادرآموزشی مجرب، و همراهی خانواده ها سه ضلع مثلث تعلیم و تربیت را تشکیل می دهند.
یکی از شعارهای ما در مدارس مهر اندیشه این است که “تلاش کنید و نگران نتیجه نباشید” و فضا را بگونه ای برای دانش آموزان فراهم می کنیم تا در فعالیتهای مختلف و رقابتهای متنوع با همسالان خود شرکت کنند تا ضمن کشف علایق و استعدادها به پرورش آنها بپردازیم، چرا که هر دانش آموز استعداد و توانایی هایی دارد که ممکن است با سایرین متفاوت باشد، وظیفه ما اینست که درشناسایی و پرورش این استعدادها کوتاهی نکنیم و به دانش آموزان کمک کنیم تا در محیطی شاد و مطلوب رشد کنند.
از جمله برنامه های مدارس مهر اندیشه برگزاری مسابقات مختلف در مناسبتهای ملی و مذهبی است تا از این طریق استعدادهای دانش آموزان را در گروههای سنی و سطوح مختلف کشف و برای آنها برنامه ریزی کنیم.
یکی ازوظایف ما در آموزش و پرورش ساخت نظام باور در دانش آموزان است چرا که توجه به این مهم باعث افزایش اعتماد به نفس و تقویت ارزشهای ملی و مذهبی در آنان می شود. ما تلاش می کنیم با در نظر داشتن اصل مهم تفاوتهای فردی و با انجام فعالیتهای متنوع و نیز با تقویت توانایی های هر یک از دانش آموزان آینده سازان عزیزمان به خودباوری برسند.
وی با اشاره به چاپ کتابهای دانش آموزان نویسنده این مدرسه ، درباره برگزیدگان جهانی مسابقات بین المللی یوسی مس گفت:شروع دوره یوسی مس در جهان از سال 1993 میلادی و در ایران از سال 1390 هجری شمسی بوده است.
در یازدهمین دوره مسابقات جهانی چهارهزارو هفتصد (4700) نفراز برگزیدگان یوسی مس از ۲۷ کشور جهان به رقابت پرداختند.
ایران در سه دوره متوالی در سالهای 95، 96، و 97 موفق به کسب مقام اول جهانی شده است .
فراگیری یوسی مس در مجموع ۱2 ترم برای دانش آموزانی که از سطوح مقدماتی آن را شروع می کنند طول می کشد و دانش آموزان پایه های بالاتر ابتدایی که نیاز به گذراندن ترم های مقدماتی ندارند پس از پشت سر گذاشتن 10 ترم ( هر ترم سه ماه و نیم) فارغ التحصیل می شوند.همانطور که گفتم یکی از شعارهای ما در مدارس مهر اندیشه این است که تلاش کنید و نگران نتیجه نباشید و جالب اینجاست که یکی از شعارهای بسیار خوب یوسی مس هم این است که برای نابغه شدن نبوغ لازم نیست یعنی تلاش است که شما را موفق می کند.
آرین غلامی دانش آموز پایه دوم دبستان مهر اندیشه2 مشهد که امسال رتبه قهرمانی جهان در مسابقات بین المللی محاسبات ریاضی UCMAS را بدست آورده درباره خودش می گوید: تاکنون رتبه برتر استانی و رتبه اول کشوری و جهانی را بدست آورده و از کلاس اول ابتدایی شرکت در کلاسهای محاسبات ذهنی را شروع کرده ، و یوسی مس را مثل بازی می داند و به قهرمان قهرمانان جهان در مسابقات ذهنی ریاضی برای سال آینده فکر می کند.
مهرسا صفایی دانش آموزپایه چهارم دبستان مهر اندیشه3 مشهد که امسال رتبه اول جهانی را در مسابقات بین المللی محاسبات ذهنی ریاضی UCMAS کسب کرده؛ دختری باهوش و متین با اشاره به مقام های اول استانی، کشوری و جهانی در این مسابقات گفت: اوایل یوسی مس برایم مثل بازی بود ،شرکت در کلاسهای محاسبات ذهنی ریاضی را از سال قبل شروع کردم که به تقویت اعتماد به نفس و تمرکزم کمک کرده و چون به ریاضی علاقه زیاد دارم این کلاس ها باعث شده پیشرفت تحصیلی خوبی در این درس داشته باشم و برای سال آینده هم برنامه ریزی کردم چون سال آینده به قهرمانی جهانی فکر می کنم.
عرشیا زاده کافی، دانش آموز پایه ششم دبستان مهر اندیشه1 مشهد که رتبه دوم جهانی را دراین مسابقات کسب کرده، دانش آموزی باهوش و آینده نگر است او درباره خودش می گوید: با شرکت در کلاسها و تمرینات مجاسبات ذهنی هم تمرکز خوبی کسب کردم و هم به ریاضی علاقمندتر شدم و حس می کنم ذهنم بازتر شده است. عرشیا ضمن تشکر از مدیر مدرسه و کادرآموزشی و والدینش می گوید: یوسی مس برای من مثل معجزه بود و تاکنون رتبه برتر استانی و رتبه اول کشوری و رتبه اول جهانی را کسب کردم. من علاوه بر درس خواندن و شرکت در کلاس های UCMAS به ورزشهایی مثل فوتبال و دیگر ورزشهایی که با توپ هست علاقه دارم .
عرشیا به تمرینهایی مثل تندخوانی، تمرینهای تقویت دیداری و شنیداری و فلش کارت که در کلاسهای یوسی مس کار می کنند، اشاره کرد و گفت: به مدرک نهایی یوسی مس فکر می کند که در همه جای دنیا از اون استقبال می شود و درباره شرکت در مسابقه اضافه کرد: شرکت کنندگان مسابقه کشوری باید 200 محاسبه 10 امتیازی را در 8 دقیقه و شرکت کنندگان در مسابقه جهانی باید 300 محاسبه 10 امتیازی را درهمان 8 دقیقه انجام دهند .برای سال آینده نیاز به تلاش و سرعت عمل بیشتری دارم چون تصمیم دارم سال آینده قهرمان جهان شوم .
دلسا صفایی نوآموز 6 ساله ، محاسبات ذهنی ریاضی را خیلی خوب و با سرعت انجام می دهد و به عنوان کوچکترین عضو گروه به قهرمان شدن در رده سنی خودش در سال آینده فکر می کند.
شبنم مقدم
که با تمرین های مختلفی مثل تند نویسی، تمرین های دیداری و شنیداری و فلش کارت
